Relatorio atividade 2.7

Através do nosso plano de aula podemos perceber que as crianças se envolverão fazendo perguntas e ficando muito atentas,sendo assim compreenderão a atividade que foi dada.Apresentamos de forma clara e objetiva,principalmente ao pintar os pés das crianças a atenção foi redobrada e a ansiedade também.Atividade foi dada para toda sala com alunos de dois anos de idade,ligando um vídeo e fazendo o cartaz,eles não tinham tantas perguntas para fazer,mas tinham muita ansiedade em ver a pintura de seus pés e de seus colegas pintados na cartolina.

Puderam perceber que cada um tem um formato de pé diferente do outro,enfim tivemos objetivo alcançado a participação e o entusiasmo foi de alta qualidade,nunca esquecendo que tudo por menor que seja é aprendizagem.Algum questionaram fazendo perguntas sobre o assunto ,principalmente a cantiga e a dança,mas atividade que mais envolveram foi a pinturas dos pés  com tinta guache.Mas cada atividade dada cabe ao professor elaborar planos para transmitir e envolver outras disciplinas,basta passar o conteúdo e ter criatividade para conduzi-lo com seus alunos.Essa atividade pode ser realizada em todas as series com o conteúdo folclore,mas a disciplina principal é a historia.O professor precisa criar,ornamentar de acordo com seus alunos e os alunos tem que saber transmitir o que aprenderam,pois isso acontece de varias formas depende da idade das crianças e do jeito que vão se expressar enfim dizendo colmo aprendeu o conteúdo que foi passado pelo professor na sala de aula.

atividade2.5criando hipertexto

Atualmente, muito se fala em redes, por isso as tecnologias mais usadas e conhecidas são os computadores, rádios, vídeos e televisores, sendo assim pode-se dizer que cada dia se torna mais fácil e sociável a maneira de se comunicar com as pessoas. Podemos verificar também que nesta unidade todo o conteúdo esta voltado para a mídia, portanto se torna mais fácil a comunicação com parentes distantes onde ate mesmo pode-se criar uma rede no qual permite-se saber como vivem, pensam e como funcionam as sociedades de todo o mundo.

Constatamos também que a internet possui varias maneiras de navegação, sendo assim cabe principalmente o professor saber conduzir suas respectivas atividades e fazer bom uso das tecnologias disponíveis em sua escola. '

Pode-se constatar que o hipertexto permite ao leitor decidir o rumo a seguir na sua viagem pela leitura, possibilitando a livre escolha, onde começar e em que ordem seguir. O trabalho com hipertexto na educação, pode impulsionar o aluno a pesquisa e a produção textual, facilitando assim a aprendizagem e a descoberta, com o objetivo de que através de um texto pode-se conter um filme ou ate mesmo diferentes sons.